单选题:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )

  • 题目分类:中学教育心理学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( )
参考答案:
答案解析:

( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

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证券公司( )行为的,视情节轻重给予警告、没收非法所得、罚款,或暂停自营业务半年至一年的处罚。

证券公司( )行为的,视情节轻重给予警告、没收非法所得、罚款,或暂停自营业务半年至一年的处罚。

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积极诱因使个体产生积极行为,_____________某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。

积极诱因使个体产生积极行为,_____________某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。

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_____________是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。

_____________是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。

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物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用,这在心理学中称_____________。

物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用,这在心理学中称_____________。

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