题目内容：
对临床资料进行解释时，错误的是()。单选
A.抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释
B.使用问卷和心理测验并比较同一资料的不同来源
C.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
D.注重行为观察,在现象与可能的原因之间建立联系
参考答案：
答案解析：
选择题：对临床资料进行解释时，错误的是()。单选
- 题目分类：心理咨询师
- 题目类型：选择题
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“在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是（）
“在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是（）单项选择题 A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究
下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是（）
下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是（）单项选择题 A、主体B、客体C、内容D、形式
以下技能中，属于操作技能的是（）
以下技能中，属于操作技能的是（）单项选择题 A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能
古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（）。
古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”这种德育方法是（）。单项选择题 A、说理教育法B、品德评价法C、情感陶冶法D、品德修养法
气体灭火系统按装配形式可分为：组合分配灭火系统和单元独立灭火系统。
气体灭火系统按装配形式可分为：组合分配灭火系统和单元独立灭火系统。A．正确B．错误