单选题：考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。对这种遗忘现象最合适的解释是（　　）。

题目分类：中学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。对这种遗忘现象最合适的解释是（　　）。 A．衰退说
B．干扰说
C．压抑说
D．提取失败

参考答案：

答案解析：

环境决定论的代表人物是（　　）。

环境决定论的代表人物是（　　）。A．格赛尔 B．杜威 C．华生 D．霍尔

分类：中学教育理论综合题型：单选题

学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（　　）。

学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（　　）。A．识记 B．保持 C．再认 D．回忆

分类：中学教育理论综合题型：单选题

“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（　　）水平。

“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（　　）水平。A．前习俗水平 B．习俗水平 C．后习俗水平 D．中习俗水平

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。（　　）

在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。（　　）

分类：中学教育理论综合题型：单选题

施工总承包单位可否就事件1至事件3获得工期索赔?分别说明理由。

施工总承包单位可否就事件1至事件3获得工期索赔?分别说明理由。

分类：中学教育理论综合题型：单选题