单选题：教师应具备的课堂管理能力包括：课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和（　　）。

题目内容：

教师应具备的课堂管理能力包括：课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和（　　）。 A．体态语言能力
B．利用教学反馈信息组织教学的能力
C．教学反思能力
D．交往能力

参考答案：

答案解析：

学生在教师的指导下，在自我意识的基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的

学生在教师的指导下，在自我意识的基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的德育方法是（　　）。 A．情感陶冶法 B

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益可向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（　　）日内，做出处理。 A．7 B．15 C．30 D．60

分类：中学教育理论综合题型：单选题

儿童身心发展有两个高速发展期，新生儿与青春期，这是身心发展（　　）规律的反映。 A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性

分类：中学教育理论综合题型：单选题

一般认为，教学目标由（　　）组成。 A．认知类 B．技能类 C．语言类 D．情感类

分类：中学教育理论综合题型：单选题

正确看待学校教育在人的身心发展中的作用，对“教育无用论”和（　　）应予以批判。 A．“教育先行论” B．“教育万能论” C．“教育优先发展论” D．“科学技术是

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