题目内容：
“世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物。”这种观点是（ ）。 ①可知论②不可知论③唯物主义④唯心主义 A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
参考答案：
答案解析：
单选题：“世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物。”这种观点是（ ）。 ①可知论②不可知论③唯物主义④唯心主义
- 题目分类：中学政治
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
①可知论②不可知论③唯物主义④唯心主义 A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
①可知论②不可知论③唯物主义④唯心主义 A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
蛇年的春晚，以不同影像、实物、音乐、表演等形式，展现了不同年代的不同流行元素，使人们都能找到属于自己的温馨回忆。说明（
蛇年的春晚，以不同影像、实物、音乐、表演等形式，展现了不同年代的不同流行元素，使人们都能找到属于自己的温馨回忆。说明（ ）。 ①春晚舞台是传承中华文化的主要
中共十八大报告提出，要充分发挥人民政协作为协商民主的重要渠道作用。实践证明，人民政协作为最早制度化的协商民主形式，理应在
中共十八大报告提出，要充分发挥人民政协作为协商民主的重要渠道作用。实践证明，人民政协作为最早制度化的协商民主形式，理应在健全协商民主制度中发挥更大的作用．人民政
2012年11月1日中国共产党第十八次全国代表大会新闻中心网站正式开通。公民通过网络表达自己的意愿并积极参与到十八大活动
2012年11月1日中国共产党第十八次全国代表大会新闻中心网站正式开通。公民通过网络表达自己的意愿并积极参与到十八大活动中，中心网站为网民提供各种服务。网站的开
一个女孩在一望无际的沼泽里行走，但她却迷路了。聪明的女孩没有慌乱。而是沿着自己一路留下的脚印回到出发的地方，开始试走新的
一个女孩在一望无际的沼泽里行走，但她却迷路了。聪明的女孩没有慌乱。而是沿着自己一路留下的脚印回到出发的地方，开始试走新的路线，最终，她离开了茫茫无际的大沼泽。从
基础教育课程改革倡导的评价观是（ ）。
基础教育课程改革倡导的评价观是（ ）。 A．主体性评价观 B．专业性评价观 C．发展性评价观 D．生成性评价观