判断题:原有认知结构的概括水平越高,迁移的可能性越大,效果越好。( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 原有认知结构的概括水平越高,迁移的可能性越大,效果越好。( ) 参考答案: 答案解析:
防己的功效是 防己的功效是A.祛风湿,止痛,解表 B.祛风湿,止痛,利水 C.祛风湿,利关节,解毒 D.祛风湿,通络止痛,消痰水,治骨鲠 E.祛风湿,活血通络,杀虫解毒,消肿 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
郭某原是超市收银员,去年8月失去工作。她学历不高,没有其他技术,求职屡屡失败,极其悲观。她还有一个残障孩子,原由保姆照顾 郭某原是超市收银员,去年8月失去工作。她学历不高,没有其他技术,求职屡屡失败,极其悲观。她还有一个残障孩子,原由保姆照顾。因郭某比较要强,所以很少有人知道她孩子 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
社会工作者小吴正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入 社会工作者小吴正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小吴适当的处理方式有 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案