单项选择题:以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()单项选择题 A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标 参考答案: 答案解析:
收寄局对单件重量够()千克的脆弱包裹,应加拴写有收件人详细名址的大件名址牌后直封投递局所在的市、州、县局。 收寄局对单件重量够()千克的脆弱包裹,应加拴写有收件人详细名址的大件名址牌后直封投递局所在的市、州、县局。A.2B.5C.10D.15 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
电子化支局营业操作系统中,交易代码310和311表示是的是什么邮件?() 电子化支局营业操作系统中,交易代码310和311表示是的是什么邮件?()A.国内普通包裹和快递包裹B.国内快递包裹和普通包裹C.国内特快和同城特快速反应D.国内特快和国际特快 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
对于国际邮件,收件人的姓名、地址必须写在邮件封面中间靠右偏下的位置,与邮件的长度方向()书写。 对于国际邮件,收件人的姓名、地址必须写在邮件封面中间靠右偏下的位置,与邮件的长度方向()书写。A.平行B.垂直C.相交D.随意 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案