选择题:若将整个教学过程简易分为四个部分,这四个部分从左到右,依次为( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

若将整个教学过程简易分为四个部分,这四个部分从左到右,依次为( )。

中学生物学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

A.学前起点、教学目标、教学活动、教学评价

B.学前起点、教学目标、教学评价、教学活动

C.教学目标、教学活动、学前起点、教学评价

D.教学目标、学前起点、教学活动、教学评价

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是( )

美国教育家布鲁纳强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目的是促进学生对学科基本结构的掌握。这种理论主张的学习方式是( )

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AIDS是获得性免疫缺陷综合征,其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表述,正确的是( )。

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关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是( )。

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下列关于DNA复制的叙述,正确的是( )。

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1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为( )。

1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为( )。

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