题目内容：
下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。
A.师生关系民主化，出现了双轨制
B.教育具有阶级性和宗教性
C.以“四书五经”等经典为教育内容
D.官学与私学、书院和社学并存
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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课程计划的组成部分中，（ ）是中心部分，它回答了为了达到培养目标，设置了哪些课程，怎样设置这些课程。
课程计划的组成部分中，（ ）是中心部分，它回答了为了达到培养目标，设置了哪些课程，怎样设置这些课程。
皮亚杰认为，处于具体运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。
皮亚杰认为，处于具体运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。
小学生宋某因经常偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。
小学生宋某因经常偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。
为解决班级内部班干部的人际关系问题，达到建立和谐融洽的班级氛围的目的，张老师根据自己班级的情况，自主开发了“和谐人际”的班级课程。这体现了张老师（ ）。
为解决班级内部班干部的人际关系问题，达到建立和谐融洽的班级氛围的目的，张老师根据自己班级的情况，自主开发了“和谐人际”的班级课程。这体现了张老师（ ）。
下列选项中的概念关系，与“茶～铁观音”一致的是（ ）。
下列选项中的概念关系，与“茶～铁观音”一致的是（ ）。