多项选择题：有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（　　）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（　　）
多项选择题
A、找出共同之处
B、强化共同之处
C、导向新的学习
D、提供多种样例
  • E、运用直观教具
    • 参考答案：
    答案解析：

    在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。

    在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。单项选择题 A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。

    在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。单项选择题 A、 前习俗阶段B、 习俗阶段C、 后习俗阶段 D、 权威阶段

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    (　　)的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

    (　　)的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题 A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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