下列选项中,不能选定某一段落文本的是()。A.将鼠标移到这一段落的左侧,当指针形状变为指向右上方的空心箭头时,双击鼠标。B.在这一段落的起始

下列选项中,不能选定某一段落文本的是()。A.将鼠标移到这一段落的左侧,当指针形状变为指向右上方的空心箭头时,双击鼠标。B.在这一段落的起始位置单击,按住Shift键并在该段落的结束位置单击。C.在这一段落的起始位置单击,然后按住鼠标左键,拖动鼠标到该段落的结束位置。D.按住Tab键,从这一段落的起始位置拖动鼠标至该段落的结束位置。

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奥地利生态学家奥伦兹提出了“关键期”或“最佳期”的概念,体现了个体身心发展的()。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性

奥地利生态学家奥伦兹提出了“关键期”或“最佳期”的概念,体现了个体身心发展的()。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性

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休克病人的体位应选择()A.水平卧位B.半卧位C.头低脚高位D.侧卧位E.上身抬高20~30°,下肢抬高15~20°的体位

休克病人的体位应选择()A.水平卧位B.半卧位C.头低脚高位D.侧卧位E.上身抬高20~30°,下肢抬高15~20°的体位

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学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  ) A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于(  ) A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰

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