__________是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

__________是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

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__________是人生观形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。

__________是人生观形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。

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积极诱因使个体产生积极行为,__________某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。

积极诱因使个体产生积极行为,__________某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。

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从教学评价的功能来划分,教学评价可分为配置性评价和__________评价。

从教学评价的功能来划分,教学评价可分为配置性评价和__________评价。

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__________是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影

__________是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或是没有影响。

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