单选题：小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（　　）

题目内容：

小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（　　） A．感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B．表象水平、形象水平、抽象水平
C．直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D．直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

参考答案：

答案解析：

产生深度知觉的年龄是（　　）

产生深度知觉的年龄是（　　）A．2岁 B．6个月 C．1岁 D．3个月

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是（　　）。A．延迟满足 B．延迟模仿 C．认生 D．对胎教音乐有反应

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

人类心理发展进程表现为（　　）。A．只有连续性，没有阶段性 B．只有阶段性，没有连续性 C．既无连续性，又无阶段性 D．既有连续性，又有阶段性

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

学习的最佳期限是指（　　）。A．心理机能已经发展成熟的时候 B．学习条件已经完全具备的时候 C．心理机能开始形成之前 D．心理机能开始形成又尚未发展成熟之时

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

心理咨询的时间应该（　　）。A．不加限定 B．随意安排 C．绝对不变 D．有所限定

分类：职业道德和理论知识题型：单选题