单项选择题:加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于( )单项选择题 A、正强化B、负强化C、正迁移D、负迁移 参考答案: 答案解析:
《中国人民银行办公厅关于进一步明确全额清分和冠字号码查询工作有关事项的通知》(银办发〔2013〕197号)规定每月()日前,各金融机构应按月 《中国人民银行办公厅关于进一步明确全额清分和冠字号码查询工作有关事项的通知》(银办发〔2013〕197号)规定每月()日前,各金融机构应按月将全额清分工作、冠字号码查询工作进度的落实情况报当地人民银行分支机构。A.30B.25C.20D.15 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )。 注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )。单项选择题 A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
现行流通的欧元设计者为奥地利中央银行的钞票设计师() 现行流通的欧元设计者为奥地利中央银行的钞票设计师()A.罗伯特卡林纳B.蒙代尔C.阿图尔艾森门格尔D.密特朗 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案