判断题:前后学习的信息之间存在着相互干扰,主要是首因效应和近因效应。

题目内容:
前后学习的信息之间存在着相互干扰,主要是首因效应和近因效应。
答案解析:

元认知是对认知的认知,其核心是(  )。

元认知是对认知的认知,其核心是(  )。A.元认知知识 B.元认知体验 C.元认知监控 D.对情绪的觉察

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问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(  )。

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(  )。A.既定疑点 B.理论假设 C.刺激情境 D.给定途径

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皮亚杰认为影响认知发展的因素中,(  )是智力发展的内在动力。

皮亚杰认为影响认知发展的因素中,(  )是智力发展的内在动力。A.成熟 B.练习和经验 C.社会性经验 D.具有自我调节作用的平衡过程

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根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )

根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运

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根据《非处方药专有标识管理规定(暂行)》,关于非处方药专有标识的说法,错误的是

根据《非处方药专有标识管理规定(暂行)》,关于非处方药专有标识的说法,错误的是 A.红色专有标识可作为经营甲类非处方药企业的指南性标识 B.非处方药专有标识图案

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