题目内容：
培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。
A．感知 B．理解
C．判断
D．创造
参考答案：
答案解析：
单选题：培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．理解
C．判断
D．创造
B．理解
C．判断
D．创造
（ ）是由全国人民代表大会审议通过的教育的基本法，具有仅次于宪法的法律效力。
（ ）是由全国人民代表大会审议通过的教育的基本法，具有仅次于宪法的法律效力。A．《中华人民共和国教育法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．《中华人民共和国
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“举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。A．创造性 B．学习迁移 C．发现教学法 D．学会学习
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决定教育性质的根本因素是（ ）。A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术
试论述一名合格的教师应具备的素养。
试论述一名合格的教师应具备的素养。
在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速、恰当地处理，被称为“教育机智”这反映了教师劳动（ ）的特点。
在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速、恰当地处理，被称为“教育机智”这反映了教师劳动（ ）的特点。A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．主体性