题目内容：
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（ ）。
A.潘菽
B.维果茨基
C.罗杰斯
D.马斯洛
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。
学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这就
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这就要求我们在教学中要重视运用()原则。
下列不属于班级管理内容的是（ ）。
下列不属于班级管理内容的是（ ）。
在教育研究中，通过考查事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（ ）。
在教育研究中，通过考查事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（ ）。
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不再提出问题，不再主动