单项选择题:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )单项选择题 A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 参考答案: 答案解析:
锚喷支护要()而具有柔性并与围岩密贴,使因产生弯矩而破坏的可能性达到最小。当需要增加支护结构的强度时,()采用锚杆、钢筋网、钢支撑等加固,而 锚喷支护要()而具有柔性并与围岩密贴,使因产生弯矩而破坏的可能性达到最小。当需要增加支护结构的强度时,()采用锚杆、钢筋网、钢支撑等加固,而()大幅度增加喷层厚度。A.厚;不宜;宜B.薄;宜;不宜C.厚;宜;不宜D.薄;宜;宜 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决( )。 试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决( )。多项选择题 A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )。 数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )。单项选择题 A、牢记住题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控解题过程D、熟练地使用计算技能 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案