单选题：辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（　　）。

  • 题目分类：中学教育心理学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为（　　）。 A．鼓励
B．反映
C．澄清
D．询问

参考答案：
答案解析：

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（　　）。

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（　　）。A．初期 B．中期 C．后期 D．各阶段都可能

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（　　）。

品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（　　）。A．比较不稳定的 B．受先天因素制约的 C．时稳时变的 D．比较稳定的

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（　　）。

知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（　　）。A．陈述性知识学习 B．程序性知识学习 C．策略性知识学习 D．操作性知识学习

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（　　）。

根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（　　）。A．生理需要 B．安全需要 C．归属需要 D．自尊需要

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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（　　）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

（　　）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A．知识 B．应用 C．评价 D．综合

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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