单选:“教学评价总是找出被评者与目标的差距,使其明确以后努力的方向和途径,督促被评者朝着评价目标前进。”这体现了教学评价的()功能。A.监督B.激 题目分类:资格考试 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “教学评价总是找出被评者与目标的差距,使其明确以后努力的方向和途径,督促被评者朝着评价目标前进。”这体现了教学评价的()功能。A.监督B.激励C.导向D.鉴定 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
在为学(不管学什么)的道路上,__________来说,并不存在可以__________的“捷径”;但是,我们却__________避免或者 在为学(不管学什么)的道路上,__________来说,并不存在可以__________的“捷径”;但是,我们却__________避免或者少走弯路。这就需要有人给初学者指点门径,告诉他们正确的学习方法和步骤。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.一般 一蹴而就 应该B.目前 一帆风顺 能够C.总体 平步青云 尽量D.客观 唾手可得 必须 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
欧债危机在2012年继续恶化, __________了世界其他国家的经济增长。美国虽然没有像欧洲那样陷入第二轮的经济衰退,但美国的经济增长仍 欧债危机在2012年继续恶化, __________了世界其他国家的经济增长。美国虽然没有像欧洲那样陷入第二轮的经济衰退,但美国的经济增长仍然非常__________ ,只有2%左右。欧债危机、美国的“财政悬崖”及由于钓鱼岛问题导致的日趋恶化的中日经贸关系,有可能 __________一场新的全球性衰退。填人划横线部分最恰当的一项是( )。A.阻碍 脆弱 诱发B.影响 缓慢 导致C.拖累 疲软 引 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
在交流动力电网中,人的身体同时接触A.B相两根导线,此时加在人体上的电压是(),这种情况最危险。 在交流动力电网中,人的身体同时接触A.B相两根导线,此时加在人体上的电压是(),这种情况最危险。 分类:资格考试 题型:单选 查看答案