单选题:为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列

题目内容:
为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是(  )。 A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯

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答案解析:

以下不属于泰勒评价程序步骤的是(  )。

以下不属于泰勒评价程序步骤的是(  )。A.确立评价目标 B.确定评价情境 C.控制评价过程 D.利用评价结果

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下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?(  )

下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?(  )A.《教师资格条例》 B.《教育法》 C.《宪法》 D.《教师法》 E.《中小学教师继续教育规定》

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《中华人民共和国义务教育法》的内容包括(  )。

《中华人民共和国义务教育法》的内容包括(  )。A.自2008年9月1日起施行 B.父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学,接受规定年限的义务教育 C.

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沟通对于学校管理来说,有如下功能(  )。

沟通对于学校管理来说,有如下功能(  )。A.作出判断评价 B.信息传递 C.约束限制 D.激励 E.情感交流

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