在教师发展的五阶段理论中,教师发展的基本目标是(  )。

在教师发展的五阶段理论中,教师发展的基本目标是(  )。 A.熟练新手阶段 B.胜任阶段 C.业务精干阶段 D.专家阶段

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我国新一轮基础课程改革的微观背景是(  )。

我国新一轮基础课程改革的微观背景是(  )。 A.多元文化时代的到来 B.素质教育的实施 C.知识经济的出现 D.政治的民主化

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以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为(  )。

以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为(  )。 A.融合课程 B.广域课程 C.核心课程 D.经验课程

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发现以前年度记账凭证有错误的,应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。(  )

发现以前年度记账凭证有错误的,应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。(  )

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