历史上通称的“六三三”制即是()单项选择题 A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戌学制
学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有()。
学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有()。多项选择题 A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境
下面的观点正确的是( )
下面的观点正确的是( )多项选择题 A、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、 问题行为具有稳定性C、 如果不采取适当的教育,在一定条件和诱因下,问题行为可能发展为变态行为D、 偷窃、打架等属于人格性问题行为E、 问题
观察法的记录方式不包括( )。
观察法的记录方式不包括( )。单项选择题 A、项目检核表B、双向表C、评定量表 D、轶事记录
下面有关操作技能的特点正确的是()。
下面有关操作技能的特点正确的是()。单项选择题 A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性
持有成本理论是以( )为中心,分析期货市场的机制,论证期货交易对供求关系产生的积极影响,并逐渐运用到对金融期货的定价上来
持有成本理论是以( )为中心,分析期货市场的机制,论证期货交易对供求关系产生的积极影响,并逐渐运用到对金融期货的定价上来。
在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()单项选择题 A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学
在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。( )
在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。( )判断题 对错
以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。
以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。单项选择题 A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习
( )是商业银行在商业汇票上签章承诺按出票人指示到期付款的行为。
( )是商业银行在商业汇票上签章承诺按出票人指示到期付款的行为。
教育的最高理想通过——体现出来。()
教育的最高理想通过——体现出来。()单项选择题 A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标
在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。
在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。单项选择题 A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段
苏格拉底的教学法包括( )。
苏格拉底的教学法包括( )。多项选择题 A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发
最常用的技能学习评价方法是()
最常用的技能学习评价方法是()单项选择题 A、书面测验B、作品表现法C、表演评价法D、观察法
检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()
检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()单项选择题 A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问
在人的发展中,最具综合性的、影响力最大的活动是()
在人的发展中,最具综合性的、影响力最大的活动是()单项选择题 A、生理活动B、心理活动C、认知活动D、社会实践活动
赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙的表达出来;比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜
赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙的表达出来;比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜明浅近;兴:先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。根据上述定义,下列诗句中使用了“比”的是()A.死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老B.七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚C.我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也D.手如柔荑,肤如
云儿在皇太子微服时,奉谁的命跟着皇太子?
云儿在皇太子微服时,奉谁的命跟着皇太子?A.皇上B.德妃C.太子妃D.A.,B.,C.都不对
“公式编辑器按钮”的使用比较快捷,但需要注意的是,每右击一次“公式编辑器”按钮,就会插入一个公式对象。
“公式编辑器按钮”的使用比较快捷,但需要注意的是,每右击一次“公式编辑器”按钮,就会插入一个公式对象。A.正确B.错误
作用代表值包括标准值、()、频遇值。
作用代表值包括标准值、()、频遇值。