历史上通称的“六三三”制即是()

历史上通称的“六三三”制即是()单项选择题        A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戌学制

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学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有()。

学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有()。多项选择题        A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境

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下面的观点正确的是(  )

下面的观点正确的是(  )多项选择题        A、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、 问题行为具有稳定性C、 如果不采取适当的教育,在一定条件和诱因下,问题行为可能发展为变态行为D、 偷窃、打架等属于人格性问题行为E、 问题

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观察法的记录方式不包括(  )。

观察法的记录方式不包括(  )。单项选择题        A、项目检核表B、双向表C、评定量表  D、轶事记录

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下面有关操作技能的特点正确的是()。

下面有关操作技能的特点正确的是()。单项选择题        A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性

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持有成本理论是以( )为中心,分析期货市场的机制,论证期货交易对供求关系产生的积极影响,并逐渐运用到对金融期货的定价上来

持有成本理论是以( )为中心,分析期货市场的机制,论证期货交易对供求关系产生的积极影响,并逐渐运用到对金融期货的定价上来。

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在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()

在心理学巾,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()单项选择题        A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学

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在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。(  )

在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。(  )判断题        对错

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以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(  )。

以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(  )。单项选择题        A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习

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( )是商业银行在商业汇票上签章承诺按出票人指示到期付款的行为。

( )是商业银行在商业汇票上签章承诺按出票人指示到期付款的行为。

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教育的最高理想通过——体现出来。()

教育的最高理想通过——体现出来。()单项选择题        A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标

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在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。

在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。单项选择题        A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段

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苏格拉底的教学法包括(  )。

苏格拉底的教学法包括(  )。多项选择题        A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发

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最常用的技能学习评价方法是()

最常用的技能学习评价方法是()单项选择题        A、书面测验B、作品表现法C、表演评价法D、观察法

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检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()

检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()单项选择题        A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问

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在人的发展中,最具综合性的、影响力最大的活动是()

在人的发展中,最具综合性的、影响力最大的活动是()单项选择题        A、生理活动B、心理活动C、认知活动D、社会实践活动

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赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙的表达出来;比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜

赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙的表达出来;比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜明浅近;兴:先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。根据上述定义,下列诗句中使用了“比”的是()A.死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老B.七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚C.我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也D.手如柔荑,肤如

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云儿在皇太子微服时,奉谁的命跟着皇太子?

云儿在皇太子微服时,奉谁的命跟着皇太子?A.皇上B.德妃C.太子妃D.A.,B.,C.都不对

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“公式编辑器按钮”的使用比较快捷,但需要注意的是,每右击一次“公式编辑器”按钮,就会插入一个公式对象。

“公式编辑器按钮”的使用比较快捷,但需要注意的是,每右击一次“公式编辑器”按钮,就会插入一个公式对象。A.正确B.错误

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作用代表值包括标准值、()、频遇值。

作用代表值包括标准值、()、频遇值。

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