题目内容：
观察是有预定目的、有计划的（ ）。
A．感觉 B．知觉
C．记忆
D．思维
参考答案：
单选题：观察是有预定目的、有计划的（ ）。
- 题目分类：教育理论
- 题目类型：单选题
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B．知觉
C．记忆
D．思维
B．知觉
C．记忆
D．思维
时间保持在5～20秒，最长不超过1分钟，容量为7±2的记忆为（ ）。
时间保持在5～20秒，最长不超过1分钟，容量为7±2的记忆为（ ）。A．短时记忆 B．瞬时记忆 C．长时记忆 D．即时记忆
在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（ ）。
在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（ ）。A．次要作用 B．协调作用 C．重要作用 D．主导作用
以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是（ ）。
以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是（ ）。A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制
情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（ ）。
情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（ ）。A．主观认识 B．内化过程 C．态度体验 D．外显状态
人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性（ ）。
人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性（ ）。A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性