题目内容：
在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（ ）。
A.复述策略
B.理解—控制策略
C.精细加工策略
D.组织策略
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过（ ）过程实现的。
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充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为（ ）。
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严格的等级性是（ ）教育的显著特征。
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在装修房间时，为使狭窄空间在感觉上宽敞些，往往在墙壁上涂蓝色或绿色，这主要利用的感觉现象是（ ）。
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在下列选项中，支持心理表象旋转实验的理论模型是（ ）。
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