单项选择题:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )。单项选择题 A、复述策略B、理解—控制策略C、精加工策略D、组织策略 参考答案: 答案解析:
“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的( )。 “视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的( )。单项选择题 A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、尊重学生与严格要求相结合 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的 课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
某施工企业为了索要工程款,聘请律师代为诉讼属于( )。 某施工企业为了索要工程款,聘请律师代为诉讼属于( )。A.委托代理B.法定代理C.指定代理D.表见代理 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( ) 智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案