判断题:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。(  )

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:判断题
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题目内容:
根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。(  )
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答案解析:

施工总承包管理模式与施工总承包模式相比,具有的优点有(  )。

施工总承包管理模式与施工总承包模式相比,具有的优点有(  )。A.整个工程项目的合同总额的确定较有依据 B.对业主方节约投资较为有利 C.缩短建设周期,有利于进

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建设工程项目决策阶段策划的基本内容包括(  )等。

建设工程项目决策阶段策划的基本内容包括(  )等。A.项目决策的风险分析 B.项目目标分析与再论证 C.项目实施的合同策划 D.与项目决策有关的管理方面的论证与

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每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。(  )

每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。(  )

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教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。(  )

教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。(  )

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在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。(  )

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