题目内容：
《林哈德与葛笃德》是哪位教育家的作品?（ ） A．夸美纽斯
B．卢梭
C．杜威
D．裴斯泰洛奇
参考答案：
答案解析：
单选题：《林哈德与葛笃德》是哪位教育家的作品?（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
《林哈德与葛笃德》是哪位教育家的作品?（ ） A．夸美纽斯
B．卢梭
C．杜威
D．裴斯泰洛奇
《林哈德与葛笃德》是哪位教育家的作品?（ ） A．夸美纽斯
B．卢梭
C．杜威
D．裴斯泰洛奇
学业求助属于学习策略中的（ ）。
学业求助属于学习策略中的（ ）。 A．认知策略 B．精细加工策略 C．资源管理策略 D．元认知策略
费茨与波斯纳提出的动作技能形成的一般过程，包括哪三个阶段?（ ）
费茨与波斯纳提出的动作技能形成的一般过程，包括哪三个阶段?（ ） A．认知阶段、联系形成阶段、自动化阶段 B．认知阶段、巩固阶段、自动化阶段 C．认知阶段、
经典条件反射说使下列哪位生理学家获得了诺贝尔奖?（ ）
经典条件反射说使下列哪位生理学家获得了诺贝尔奖?（ ） A．斯纳金 B．巴甫洛夫 C．桑代克 D．班杜拉
新学习的知识是已有知识的下位知识，已有概念或者命题是上位的，这指的是（ ）。
新学习的知识是已有知识的下位知识，已有概念或者命题是上位的，这指的是（ ）。 A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合 D．辨别学习
交易动机的货币需求取决于收入或实际国内生产总值。()
交易动机的货币需求取决于收入或实际国内生产总值。()