题目内容：
以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是（ ）。
A．联系形成阶段 B．认知阶段
C．自动化阶段
D．熟练阶段
参考答案：
答案解析：
单选题：以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．认知阶段
C．自动化阶段
D．熟练阶段
B．认知阶段
C．自动化阶段
D．熟练阶段
“拔苗助长”违反了儿童身心发展的（ ）。
“拔苗助长”违反了儿童身心发展的（ ）。 A．阶段性 B．顺序性 C．差异性 D．不均衡性
“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了（ ）。
“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了（ ）。 A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系 C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系
关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是（ ）。
关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是（ ）。A．赫尔巴特 B．卢梭 C．杜威 D．洛克
年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所小学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课。全身心地投入
年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所小学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课。全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，
桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段。经过3 000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解
桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段。经过3 000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是（ ）。A．被试者缺乏学习动机 B