单选题：四个学生做加法练习，任写一个六位数，然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一个新的六位数，最后把这个新六位数与

题目内容：

四个学生做加法练习，任写一个六位数，然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一个新的六位数，最后把这个新六位数与原数相加，分别得到以下四个六位数。则哪个结果有可能正确（　　） A．172536
B．568741
C．620708
D．845267

参考答案：

答案解析：

（　　），海关不予报关员注册。(2010年)

（　　），海关不予报关员注册。(2010年)A．未按时办理报关员注册延续手续的 B．被海关取消报关从业资格的 C．被海关暂停执业期间注册有效期届满的 D．报关员

分类：行政能力题型：单选题

在社会知觉过程中，人们的价值在知觉对象前如被激活，那么，这种价值观对其知觉作用是十分明显的。这种人的既有价值观对其知觉的促进作用现象，称其为知觉的锐化效应。

分类：行政能力题型：单选题

下列选项属于功能复合材料的是： A．碳/碳复合材料 B．水泥基复合材料 C．导电功能复合材料 D．电磁功能复合材料

分类：行政能力题型：单选题

下列人员中，属于国家公务员的是： A．计划委员会主任 B．政府办公厅主任 C．街道办事处主任 D．居民委员会主任

分类：行政能力题型：单选题

在社会主义社会中，关于改革、发展、稳定的关系的下列表述中，不正确 A．改革第一、发展第二、稳定第三 B．改革是手段、发展是目的、稳定是条件 C．发展以改革为条件

分类：行政能力题型：单选题