单选：如何产生凹陷的浮雕效果？（）

题目分类：计算机科学技术
题目类型：单选
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题目内容：

如何产生凹陷的浮雕效果？（）
A．单击属性检查器中的效果添加按钮，然后从弹出的菜单中选择"斜角和浮雕à内斜角"
B．单击属性检查器中的效果添加按钮，然后从弹出的菜单中选择"斜角和浮雕à外斜角"
C．单击属性检查器中的效果添加按钮，然后从弹出的菜单中选择"斜角和浮雕à凸起浮雕"
D．单击属性检查器中的效果添加按钮，然后从弹出的菜单中选择"斜角和浮雕à凹入浮雕"

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

从上图到下图，文档的网格发生了变化。请问下列关于网络的说法正确的是（）

从上图到下图，文档的网格发生了变化。请问下列关于网络的说法正确的是（）A．用放大镜工具放大了网格的宽度B．用放大镜工具缩小了网格的高度C．用鼠标将网格的宽度拉宽了D．通过"编辑网格"命令将网格的宽度和高度设定了不同的值

分类：计算机科学技术题型：单选

消费者收入一般是指社会的人均收入，一般来说，消费者收入变动与需求的变动(　)

消费者收入一般是指社会的人均收入，一般来说，消费者收入变动与需求的变动(　)

分类：计算机科学技术题型：单选

衡量人们品德的重要标志是（　　）。

衡量人们品德的重要标志是（　　）。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

分类：计算机科学技术题型：单选

引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（　　）。

引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（　　）。单项选择题 A、厌烦B、适应不良C、过度活动D、要求不当

分类：计算机科学技术题型：单选

下列说法符合当代教学观变革的有（　　）

下列说法符合当代教学观变革的有（　　）多项选择题 A、从重视继承向重视创新转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视教法向重视学法转变D、从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向重视教师转变

分类：计算机科学技术题型：单选