简答题：简述人本主义关于促进意义学习的条件。

题目分类：中学教育心理学
题目类型：简答题
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题目内容：

简述人本主义关于促进意义学习的条件。

参考答案：

答案解析：

请为这篇课文设计三组练习题，然后给出相应的解答。(25分)

请为这篇课文设计三组练习题，然后给出相应的解答。(25分)

分类：中学教育心理学题型：简答题

某依法必须招标的房屋建筑施工项目，招标人向通过资格预审的A、B、C、D、E五家投标人发出的工程量清单后经过了招标答疑环节

某依法必须招标的房屋建筑施工项目，招标人向通过资格预审的A、B、C、D、E五家投标人发出的工程量清单后经过了招标答疑环节，招标人向参与投标的全部5家投标人发出书

分类：中学教育心理学题型：简答题

资产配置能力实际上反映了基金在宏观上的择时能力。（　　）A．正确 B．错误

资产配置能力实际上反映了基金在宏观上的择时能力。（　　）A．正确 B．错误

分类：中学教育心理学题型：简答题

择时能力是基金经理对市场整体走势的预测能力。（　　）A．正确 B．错误

择时能力是基金经理对市场整体走势的预测能力。（　　）A．正确 B．错误

分类：中学教育心理学题型：简答题

五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（　　）

五四运动以后，新文化运动进一步发展。表现有（　　） A．中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义 B．中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度 C．中国的先进

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