多选题:在培训后的沟通中,根据培训记录和培训结果整理的培训档案资料的作用是( )。, 题目分类:理论知识 题目类型:多选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在培训后的沟通中,根据培训记录和培训结果整理的培训档案资料的作用是( )。, A.可以作为以后培训的参考资料 B.可以解决本企业实际存在的问题 C.可以避免因受训者跳槽而导致培训投资流失的问题 D.可以作为以为受训员工的培训教材 E.可以作为受训员工的薪酬和岗位调整依据 参考答案: 答案解析:
同事在培训前应该做的工作是( )。 同事在培训前应该做的工作是( )。 A.认真分析自身所具备的能力、知识 B.要求受训者掌握关键的学习成果,从而与团队成员共享 C.和管理者/主管、受训者讨论 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案
在构建培训成果转化的培训激励子机制时,企业( )。 在构建培训成果转化的培训激励子机制时,企业( )。 A.要在课程的设计上使培训内容与受训者的工作需要、工作实际密切相关 B.要激发受训者的学习热情并增强受训 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案
在企业文化建立的萌芽阶段,( )。【对应单项选择题42#、43#】 在企业文化建立的萌芽阶段,( )。【对应单项选择题42#、43#】 A.培训部门是人力资源部门的组成部分 B.培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案
企业大学的组织架构主要是( )。 企业大学的组织架构主要是( )。 A.企业大学校长或企业的首席学习官(CLO):当仁不让地承担着整合学习资源、引领企业变革的任务 B.教学研究部:担任变革领 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案
持续发展型模式提出的以下活动领域都是实现组织学习和持续发展必不可少的因素( )。 持续发展型模式提出的以下活动领域都是实现组织学习和持续发展必不可少的因素( )。 A.政策要形成文件 B.责任与角色互换 C.培训目标 D.培训内容 E.培 分类:理论知识 题型:多选题 查看答案