题目内容：
分析信息源的目的是什么？文献信息源有何特点？
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问答题,简答题：分析信息源的目的是什么？文献信息源有何特点？
- 题目分类：管理学
- 题目类型：问答题,简答题
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“既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差，而且学习也差；在各方面
“既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。学生的典型反应为不仅道德差，而且学习也差；在各方面都依赖教师，学生身上没有多大的创造性，没有合作，谁也不知道该做些什么。”这体现了哪种教师的管理类型（）单项选择题
学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。
学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）。单项选择题 A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动
PDM
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信息管理的发展阶段有（）。
信息管理的发展阶段有（）。A．传统管理阶段B．技术管理阶段C．资源管理阶段D．知识管理阶段
校园文化可以细分成（）。
校园文化可以细分成（）。多项选择题 A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、传统文化