一位教师教"因式分解"这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》

一位教师教"因式分解"这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了"因式分解"单元的教学任务。

分类：语言学  题型：填空题
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我国发展对外经济关系的战略是实行（）

我国发展对外经济关系的战略是实行（）A．进口替代B．进口替代与出口导向相结合C．出口导向D．出口替代

分类：语言学  题型：填空题
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教师的能力素养包括（　　）。

教师的能力素养包括（　　）。 A．语言表达能力B．教育教学能力C．学科知识水平D．组织管理能力

分类：语言学  题型：填空题
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心理现象就其产生方式来说，是（　　）。

心理现象就其产生方式来说，是（　　）。 A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动

分类：语言学  题型：填空题
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