单选题:下列说法不正确的是(  )。

题目内容:
下列说法不正确的是(  )。 A.青年末期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期
B.性心理是指有关性的心理活动,主要包括性意识、性情感、性观念以及性适应等
C.人际关系包括朋友关系、同学关系、师生关系、雇佣关系、战友关系等
D.交往能力的障碍限制了中学生对周围环境和关系的理解

参考答案:
答案解析:

教学需要规定适当的强化时间,才能促使学生成功。

教学需要规定适当的强化时间,才能促使学生成功。

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(  )是指通过讨论、交流、观点争论,相互补充和修正,共享集体思维成果,完成对所学知识的意义建构的过程。

(  )是指通过讨论、交流、观点争论,相互补充和修正,共享集体思维成果,完成对所学知识的意义建构的过程。A.探究学习 B.支架式教学 C.情境教学 D.合作学

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教师或其他人与学习者共同完成学习活动,为学习者提供外部支持,帮助他们完成无法独立完成的任务。这种教学方式属于(  )。

教师或其他人与学习者共同完成学习活动,为学习者提供外部支持,帮助他们完成无法独立完成的任务。这种教学方式属于(  )。A.探究学习 B.支架式教学 C.情境教

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借助语言进行学习的认知结构形式是(  )。

借助语言进行学习的认知结构形式是(  )。A.动作表象 B.图像表象 C.符号表象 D.形象表象

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掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他(  )才能达到教学内容的掌握程度。

掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容,而是在于他(  )才能达到教学内容的掌握程度。A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花

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