多项选择题：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：多项选择题
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题目内容：

根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统

E、价值体系个性化

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

水利工程质量检测单位资质分为（）个类别。

分类：教师考试真题题型：多项选择题

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对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（　　）的一种形式。

对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（　　）的一种形式。单项选择题 A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质

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地基处理方法中，可以增加地基强度的是（）。

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请分析甲公司、乙公司以及甲乙公司合并财务报表中对于上述股权激励是作为权益结算股份支付处理还是现金结算股份支付处理甲公司为乙公司的母公司。经董

请分析甲公司、乙公司以及甲乙公司合并财务报表中对于上述股权激励是作为权益结算股份支付处理还是现金结算股份支付处理甲公司为乙公司的母公司。经董事会批准，甲公司2014年1月1日实施股权激励计划，其主要内容为：甲公司向乙公司50名管理人员每人授予1万份现金股票增值权，行权条件为乙公司2014年度实现的净利润较前1年增长8%，截止2015年12月31日2个会计年度平均净利润增长率为9%，截止2016年1

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具有商业实质的非货币性资产交换按照公允价值计量的，假定不考虑补价和相关税费等因素，应当将换入资产的公允价值和换出资产的账面价值之间的差额计入

具有商业实质的非货币性资产交换按照公允价值计量的，假定不考虑补价和相关税费等因素，应当将换入资产的公允价值和换出资产的账面价值之间的差额计入当期损益。（　）A．正确B．错误

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