简答题:“差生”的成绩我是差生行列中的-员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被-盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿-次英语考试来说吧,我学

题目内容:
“差生”的成绩
我是差生行列中的-员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被-盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿-次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难。每次考试不是个位数就是十几分。-次老师骂我是蠢猪,我-生气下决心下次-定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第-名。心想这次老师-定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师-进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考的这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我-下子从头凉到脚,难道我们差生就-辈子都翻不了身了吗?
透过这份材料.深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈,请分析此课程评价存在哪些主要问题?
参考答案:
答案解析:

在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是(  )。

在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是(  )。A.应用 B.分析 C.综合 D.评价

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校园文化是影响学生发展的因素之-,在课堂类型上,它属于(  )。

校园文化是影响学生发展的因素之-,在课堂类型上,它属于(  )。A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程

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做好班主任工作的前提是(  )。

做好班主任工作的前提是(  )。A.组织建立良好的班集体 B.了解和研究学生 C.树立良好的集体舆论 D.做好班级工作计划

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我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习。这体现了教育对文化发展的(  )。

我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习。这体现了教育对文化发展的(  )。A.传递和保存 B.传播和交流 C.选择和提升 D.更新和创造

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