单项选择题:教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()单项选择题 A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 参考答案: 答案解析:
热力管道保温施工时,同层的预制管壳应( ),内、外层应( ),外层的水平接缝应在( )。 热力管道保温施工时,同层的预制管壳应( ),内、外层应( ),外层的水平接缝应在( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠() 教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()单项选择题 A、发挥口语优势,进行生动阐述B、利用体态语言营造相应氛围,感染学生C、引导学生反复诵读,切己体验D、组织学生开展活动,实际体验 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
新的客户经理管理办法坚持的原则是:() 新的客户经理管理办法坚持的原则是:()A.管理与激励并重原则B.维护好存量,积极拓展增量市场原则C.按季考核、按月兑现原则D.公开、公正、公平原则 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
《固定资产贷款管理暂行办法》贷后管理部分对合同约定专门还款准备金账户的,贷款人应有什么具体要求?() 《固定资产贷款管理暂行办法》贷后管理部分对合同约定专门还款准备金账户的,贷款人应有什么具体要求?()A.固定资产投资项目或借款人的收入现金流进入该账户的比例B.账户内的资金时点余额C.账户内的资金平均存量D.固定资产投资项目或借款人的收入现金流进入该账户的总量 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案