题目内容：
在教学，中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：在教学，中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）
观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题 对错
数控编程当机床执行M02指令时（）。
数控编程当机床执行M02指令时（）。A．进给停止、冷却液关闭、控制系统复位、主轴不停B．主轴停止、进给停止、冷却液关闭、控制系统未复位C．主轴停止、进给停止、控制系统复位、冷却液未关闭D．主轴停止、进给停止、冷却液关闭、控制系统复位
下列属于影响建筑构造的自然因素的是（ ）。
下列属于影响建筑构造的自然因素的是（ ）。
校园文化可细分为（）。
校园文化可细分为（）。多项选择题 A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校精神文化D、教职工文化E、非物质文化
“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论
“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。单项选择题 A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位