单选题:学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做(  )。

  • 题目分类:中学教育心理学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做(  )。 A.概念同化
B.概念分析
C.概念形成
D.观念转变

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

教育心理学的研究重点是(  )。

教育心理学的研究重点是(  )。A.人类的学习与教育 B.不同年龄的心理特点 C.人类的认知活动过程 D.心理学的基本原理

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从知识获得的途径来看,可以把学生的学习分为(  )。

从知识获得的途径来看,可以把学生的学习分为(  )。A.竞争性学习 B.接受学习 C.发现学习 D.合作性学习

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一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为(  )。

一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为(  )。 A.表象 B.原型 C.经验 D.概念

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在学习新材料之前,为引导学生将新材料与已有知识联系起来,先呈现比新材料概括水平高的材料,这种材料被称为_________

在学习新材料之前,为引导学生将新材料与已有知识联系起来,先呈现比新材料概括水平高的材料,这种材料被称为__________。

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着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、(  )三者统一起来。

着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、(  )三者统一起来。A.理性与感性 B.个人发展与社会发展 C.过程与方法 D

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