单选:下列说法错误的是()。A.学生既是教育过程的客体,也是认识的主体B.教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C.学生在

  • 题目分类:中学教师
  • 题目类型:单选
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题目内容:
下列说法错误的是()。
A.学生既是教育过程的客体,也是认识的主体
B.教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
C.学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体
D.学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于从属地位
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉的教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,因此万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。

万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉的教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,因此万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是()。A.跟家长说自己是为了教育小夏同学,拒绝道歉B.与家长辩论,同时建议家长把小夏同学领回家C.对家长不予理睬,认为家长不理解教师的辛苦D.首先道歉,然后与家用一起讨论如何教育小夏

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当前舆论场中有一种凡事唯洋是举、崇洋为尚的现象。一些人和舆论迷失了自己,别人说什么,自己就信什么。别人对我们横加指责,不去求证、去伪,反倒(

当前舆论场中有一种凡事唯洋是举、崇洋为尚的现象。一些人和舆论迷失了自己,别人说什么,自己就信什么。别人对我们横加指责,不去求证、去伪,反倒(),把极个别现象说成普遍现象,把一点小毛病说成大矛盾,把局部现象描绘得全局一片漆黑。A.断章取义B.见微知著C.变本加厉D.吹毛求疵

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围岩膨胀、崩解体积增大而施加于支护上的压力,称为()。

围岩膨胀、崩解体积增大而施加于支护上的压力,称为()。

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橡胶伸缩缝之所以在钢筋混凝土梁桥得到广泛应用,主要原因是()。A.能承受汽车较大的冲击力B.能满足变形和防水要求C.价格相当低廉D.制作工艺

橡胶伸缩缝之所以在钢筋混凝土梁桥得到广泛应用,主要原因是()。A.能承受汽车较大的冲击力B.能满足变形和防水要求C.价格相当低廉D.制作工艺容易掌握

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通常了解图像文件是矢量图还是位图,可以采用()方法。A.查看该文件的文件名B.查看该文件的扩展名C.通过打印稿D.通过投影仪

通常了解图像文件是矢量图还是位图,可以采用()方法。A.查看该文件的文件名B.查看该文件的扩展名C.通过打印稿D.通过投影仪

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