单选:在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()A.目标评价模式B.目的游离模式C.CIPP模式D.对于模式 题目分类:中学教育学 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()A.目标评价模式B.目的游离模式C.CIPP模式D.对于模式 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
“同光体”即是指光绪、宣统至民国后的宋诗派,其名得自陈衍,乃受()的影响概括而成。 “同光体”即是指光绪、宣统至民国后的宋诗派,其名得自陈衍,乃受()的影响概括而成。 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
在市场经济中,价格的高低决定着生产者之间经济利益的分配,竞争力强的企业获得的利润多,而竞争力弱的企业则获得的利润少。这是市场经济的:A.利益 在市场经济中,价格的高低决定着生产者之间经济利益的分配,竞争力强的企业获得的利润多,而竞争力弱的企业则获得的利润少。这是市场经济的:A.利益刺激功能B.优胜劣汰功能C.自动调节收入分配功能D.优化资源配置功能 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
下列作品中,反映农村人民内部矛盾的“问题小说”是()。A.《"锻炼锻炼"》B.《女房东》C.《红旗谱》D.《哦,香雪》 下列作品中,反映农村人民内部矛盾的“问题小说”是()。A.《"锻炼锻炼"》B.《女房东》C.《红旗谱》D.《哦,香雪》 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案