多项选择题：学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）
多项选择题
A、课程设计目标
B、课程设置
C、教材编制
D、课程的类型
  • E、课时安排
    • 参考答案：
    答案解析：

    使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）

    使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）判断题 对错

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    有的学生看见警察在时，遵守交通规则；警察不在时，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段?（）

    有的学生看见警察在时，遵守交通规则；警察不在时，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段?（）单项选择题 A、解冻B、依从C、认同D、内化

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    德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的（）。

    德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的（）。A．数量标准B．质量标准C．形式标准D．内容标准

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    一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（）。

    一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（）。单项选择题 A、学校B、学校规章C、学校仪式D、学校传统

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    学生的主要任务是（）

    学生的主要任务是（）单项选择题 A、学习B、人际交往C、升学D、参加社会实践

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