题目内容：
健康教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、_________。参考答案：
答案解析：
填空题：健康教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、_________。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：填空题
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根据记忆依存时间的长短，可以把记忆分为_________、短时记忆和长时记忆三种类型。
根据记忆依存时间的长短，可以把记忆分为_________、短时记忆和长时记忆三种类型。
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。A．有影响 B．没有影响 C．几乎没有影响 D．有实质性影响
创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的（ ）。
创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的（ ）。A．智力技能 B．思维品质 C．思维程序 D．能力或特性
我国心理学家一般把学习分为知识学习、和行为规范学习三类。
我国心理学家一般把学习分为知识学习、和行为规范学习三类。
下面哪一项属于“问题解决”?（ ）
下面哪一项属于“问题解决”?（ ）A．回忆一个人的名字 B．幻想自己是“灰姑娘” C．用一个词来造句 D．荡秋千