下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是(  )。

下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是(  )。单项选择题 A、有理想的人生一定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生一定是没理想的人生D、有意义的人生未必是有理想的人生

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下列项目中,能够引起负债和所有者权益同时变动的是( )。

下列项目中,能够引起负债和所有者权益同时变动的是( )。

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通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是(  )。

通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是(  )。单项选择题 A、合作学习B、发现教学C、情境教学D、指导教学

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某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教

某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是(  )单项选择题 A、理性情绪法B、自我控制法C、松弛训练法D、系统脱敏法

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下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是(  )。

下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是(  )。单项选择题 A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态D、分类汇总

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