多项选择题:中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:多项选择题
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题目内容:
中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。
多项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
参考答案:
答案解析:

科研不端行为的成因包括()

科研不端行为的成因包括()A.A.个人要求不够严格B.科研人员道德水准不高C.科研诚信教育不足D.日常管理不够严格

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测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。()判断题 对错

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我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针,即通过(),引导科技工作者从事负责任的科学研究,遏制各类科研不端行为和学术失范现象,并使科研诚信建设逐渐制度化。A.惩戒警示B.教育引导C.制度规范D.严厉处罚

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在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。()

在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。()判断题 对错

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演示文稿与幻灯片的关系是()

演示文稿与幻灯片的关系是()单项选择题 A、演示文稿和幻灯片是同一个对象B、幻灯片由若干演示文稿组成C、演示文稿由若干幻灯片组成D、演示文稿和幻灯片没有关系

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