单选题:关于说课的方法,以下表述不正确的是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 关于说课的方法,以下表述不正确的是( )。 A.选好要说的课 B.自选的说课首先考虑的是有代表性、典型的课文 C.选择与本人业务专长相呼应的有关章节 D.每课都有一“案”,因而每课都要说 参考答案: 答案解析:
功能固着影响人的思维,其典型的实验是( )。 功能固着影响人的思维,其典型的实验是( )。A.邓克尔的“盒子一蜡烛问题”实验 B.卢钦斯的量杯实验 C.经济项链问题实验 D.问题情境实 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
彼得-圣吉的自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习以及系统思考被称作( )理论。 彼得-圣吉的自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习以及系统思考被称作( )理论。A.活动型组织 B.合作型组织 C.学习型组织 D 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
关于柏拉图的政治观,下列表述不正确的是( )。 关于柏拉图的政治观,下列表述不正确的是( )。A.哲学家处于统治地位 B.军人居于辅助地位 C.智慧、勇敢、节约、正义是理想国中的四种美德 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
学生问老师:“竹子的竹筒内部有没有空气?”老师没有直接回答他,而是引导学生自己思考。学生试过摇、敲、破等方法,最后想到将 学生问老师:“竹子的竹筒内部有没有空气?”老师没有直接回答他,而是引导学生自己思考。学生试过摇、敲、破等方法,最后想到将竹筒放进水里。学生看到有水泡冒出来,非常 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案