题目内容：
考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（ ）单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
关于建设工程项目管理目标系统的说法，错误的是（ ）。
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教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。
教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。多项选择题 A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌
对培训效果进行反应评估的方法不包括（ ）。
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建筑工程施工质量检查中的“三检制”制度是指（ ）。
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在培训效果评估的层级体系中，第一级评估是（ ）。
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