简答题:赵老师在上《动画作品设计制作》一课时,在简单讲解了动画的概念后,为学生展示播放了一集《猫和老鼠》,但播放完毕后距离下课只

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
赵老师在上《动画作品设计制作》一课时,在简单讲解了动画的概念后,为学生展示播放了一集《猫和老鼠》,但播放完毕后距离下课只剩下十分钟。赵老师赶忙让学生以《龟兔赛跑》为题讨论并合作创作一则动画作品,学生到下课也没有完成作品。教师只好安排学生下课后完成,下次上课时提交作品。
问题:
(1)本节课属于什么学习领域?
(2)从教学目标、时间安排与教学方法三个方面分析赵老师的教学存在哪些不足,请给出建议。
参考答案:
答案解析:

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在塑造美术形象的艺术语言中,线条、形体、明暗、色调属于美术的表现手段,而夸张、变形、对比、寓意、象征、抽象则指的是(  ):A.艺术手法 A.艺术手法 B.表现

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绘画、雕塑、工艺美术属于艺术形态感知方式中的(  )。

绘画、雕塑、工艺美术属于艺术形态感知方式中的(  )。A.视觉艺术 B.听觉艺术 C.视听艺术 D.想象艺术

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陆老师在进行《色彩的对比》一课教学时,首先带领学生做了一个关于“色彩”的游戏导入,同学们很喜欢,很快进入了状态。正式讲授时,陆老师首先展示了大量带有对比色的作品

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